O Senac Americana está lançando mais um curso com início no primeiro semestre deste ano. O Técnico em Design de Interiores prepara o aluno para realizar projetos de espaços residenciais e comerciais e vendas especializadas de produtos desse setor. “Além disso, o curso oferece conhecimentos para que esses profissionais possam integrar equipes em lançamentos de empreendimentos imobiliários e gerir negócios na área de design e decoração”, explica Sueli Miwa, gerente da unidade.

O mercado da construção civil é um dos que mais cresce no país. Segundo dados da Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp), cerca de 3,5 milhões de profissionais serão contratados no Brasil, em 2012. Desse total, 1,5 milhão de vagas estarão concentradas no Estado de São Paulo, sendo 52 mil no setor da construção civil.

A previsão do setor aponta que a indústria da construção civil vai crescer 5,2% este ano, enquanto o PIB do país avançará 3,5%. Sendo assim, as opções de trabalho são amplas e estão crescendo. “O técnico tem condições de atuar em escritórios de projetos de interiores, empresas especializadas em materiais e revestimentos, construtoras e imobiliárias, lojas de móveis, decoração e iluminação. Pode ainda ter vínculo empregatício ou ser prestador de serviços, individualmente ou em equipes multiprofissionais com arquitetos e engenheiros”, diz a gerente.

O programa do curso é completo e visa especialmente à qualidade de vida e o bem-estar pessoal e profissional de quem vai utilizar os espaços propostos. As aulas são divididas nos módulos: design de interiores residenciais; design de interiores comerciais; projeto para espaços promocionais; vendas em design de interiores; design de interiores para empreendimentos imobiliários e gestão empreendedora. O Senac Americana também está com as inscrições abertas para mais dez cursos técnicos: Administração, Massoterapia, Estética, Contabilidade, Recursos Humanos, Informática para Internet, Logística, Estilismo e Coordenação de Moda, Informática e Segurança do Trabalho.

Para cursar o Técnico em Design de Interiores, é necessário estar, no mínimo, no segundo ano do ensino médio. As datas, os horários e pré-requisitos dos cursos estão disponíveis no site www.sp.senac.br/americana.

Esses cursos estão contemplados pela Política Senac de Concessão de Bolsas de Estudo para atender pessoas com renda familiar per capita de até dois salários mínimos federais, entre outros requisitos. Os interessados devem se inscrever diretamente no site www.sp.senac.br/bolsasdeestudo.

Serviço Técnico em Design de Interiores Data: de 5 de março de 2012 a 18 de outubro de 2013 Horário: às segundas, quartas e sextas-feiras, das 19 horas às 22h30

Local: Senac Americana Endereço: Rua Doutor Angelino Sanches, nº 800, Vila Gallo

Informações: no site www.sp.senac.br/americana ou pelo telefone (19) 3621-1350

Os antigos diários de classe estão com os dias contados nas escolas municipais de Americana. A Secretaria de Educação segue aperfeiçoando as unidades, dando suporte para que professores e alunos estejam plugados na tecnologia. Prova disso são os diários de classe on-line de Gestão Pública Digital, que possibilitam um registro rápido e efetivo de frequência do aluno, permitindo um acompanhamento diário e em tempo real, evitando a evasão do aluno. O sistema também permite que o educador realize o mapeamento de alfabetização, trabalhe com dados em gráficos e estudos, tudo ligado à rede.

Para que a nova ferramenta seja utilizada com perfeição, os professores e funcionários das secretarias das unidades estão passando por um curso com a empresa responsável pelo programa. De acordo com o gestor do Sistema de Educação, Kelvis Rogério Germano, o curso é rápido e a ferramenta, de fácil acesso. “São duas horas de aula, que junta teoria e prática. A ferramenta vai ajudar a diminuir o tempo gasto com o diário de classe, além da facilidade para fazer o trabalho de qualquer lugar”, disse Kelvis.

O secretário Luciano Correa, explica que, de imediato, a Emef Darcy Ribeiro iniciará suas aulas, no próximo dia 6, com o novo diário de classe em funcionamento; logo após, a Emef Paulo Freire, no dia 13 de fevereiro. “Primeiro, vamos implantar a novidade em sete unidades do fundamental. A ideia é fazer com que, aos poucos, toda a rede seja informatizada, incluindo outros setores como o da alimentação escolar”.

O conselheiro tutelar e nome forte do PRB em Americana Pedro Gatti entrou no Ministério Público contra a prefeitura de Americana por conta da paralisação das obras de duas creches, nos bairros Jaguari e Jardim Brasil. A acusação é de que, sem receber, a responsável pela obra, abandonou o serviço.

No rol de argumentos para a investigação estão que "a ausência dessas creches gera um grande problema à população: a falta de vagas para as famílias que não têm onde deixar suas crianças". O promotor da Infância e da Juventude de Americana acatou a denúncua e decidiu entrar com uma ação civil pública contra a prefeitura.

A parceria entre a Unidade de Juventude e da Secretaria de Desenvolvimento Econômico de Americana, o CUCA (Centro da Universidade do conhecimento de Americana) e a Escola Intervip foi apresentada hoje no Auditório Villa Americana – Paço Municipal. O Projeto Qualifica Teen, é uma iniciativa que irá atender jovens que necessitam de qualificação profissional.

O Projeto possui 80 vagas no total, sendo 20 para cada curso oferecido. Introdução a informática, auxiliar administrativo, propaganda e marketing e telemarketing.

Segundo o Secretário de Governo, Douglas Trindade, essa é uma “oportunidade de mudar a vida das pessoas. Esse deve ser o papel do poder público, dar oportunidade de qualificação principalmente nas áreas periféricas.”

O projeto tem como público alvo jovens entre 14 e 21 anos e é totalmente gratuito, incluindo o material didático. As aulas começam em março e os interessados podem fazer a inscrição pelo site www.juventude.americana.sp.gov.br, na Intervip e no CUCA.

“Hoje, a tecnologia substitui o ser humano em várias circunstâncias, por isso temos que nos qualificar”, disse a diretora da Escola Intervip, Alessandra Colepicolo.

Inaugurado em 2009 e criado para dar suporte ao rendimento escolar de crianças com dificuldades de aprendizagem, o Centro de Inclusão Mãos que Acolhem é considerado como um dos grandes programas da educação municipal de Americana.  E este ano tende a bater o recorde em atendimentos. Desde sua inauguração até o final de 2010, foram 2880 atendimentos; em 2011 esse número foi de 2685 e a previsão é que em 2012 sejam realizados mais de 3000 atendimentos.

O Mãos que Acolhem é um projeto pioneiro na região, que envolve atendimento fonoaudiológico, psicológico, psicopedagógico, psicoterapêutico, além de arte terapia e libras. Os alunos são indicados pelos próprios professores que identificam problemas pedagógicos, como dislexia, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, alteração de linguagem oral, problemas comportamentais, dificuldade de leitura e escrita, alunos limítrofes, de modo geral, alunos que apresentam necessidades educacionais especiais e diferenciadas para um bom desempenho na escola. “Assim que esse aluno é identificado, passa por uma triagem e, se necessário, é encaminhado para os procedimentos, podendo ser contemplado com mais de uma área de atendimento,” explica a coordenadora Vanessa Fornaziero.

Dos 2685 atendimentos de 2011, 653 foram crianças da educação infantil e 2032 do ensino fundamental. Segundo a coordenadora, o resultado do programa está superando todas as expectativas. “Tivemos uma criança com problemas sérios de aprendizagem e, após um ano de atendimento, recebeu alta, prestou vestibulinho e conseguiu bolsa pro colegial. Esse é um dos casos, isso é o resultado de um trabalho que toda a equipe leva muita a sério, com muito comprometimento”.

Entre as atividades realizadas no Mãos que Acolhem estão jogos, metodologias adaptadas, software especializados, atividades lúdicas, atividades artísticas, jogos educativos, livros didáticos e materiais pedagógicos. Esses materiais fazem o tratamento se tornar atrativo e adequado para a criança. “Observamos a evolução da criança no ambiente escolar, bem como no ambiente familiar”, explica Vanessa.

Representantes de cidades vizinhas estiveram no núcleo para conhecer o trabalho que a equipe multidisciplinar desenvolve com as crianças, a fim de implantar algo semelhante. Os atendimentos são realizados exclusivamente com crianças da rede municipal e serão retomados no próximo dia 06. “Este ano nossa equipe contará com mais dois profissionais, favorecendo o aumento de atendimentos com crianças em 2012”, ressalta Vanessa.

Dos 108 mil candidatos selecionados para as vagas em universidades públicas por meio do Sisu, apenas 46 mil efetuaram matrícula. Isso significa que 57% das vagas não foram preenchidas – e serão redistribuídas na segunda chamada, divulgada nesta quinta-feira (26). Para o primeiro semestre de 2012, o Sisu ofertou 108 mil vagas em 95 instituições públicas de ensino superior. Para participar da disputa, o candidato precisa ter participado do Enem de 2011. De acordo com o MEC, esse percentual de preenchimento da primeira chamada é normal e semelhante ao de anos anteriores. No ano passado, ao final de todas as convocações, 97% das vagas foram ocupadas.

Os 62 mil estudantes convocados em segunda chamada deverão comparecer às instituições de ensino nos dias 30 e 31 de janeiro para fazer a matrícula. Caso ainda haja vagas disponíveis após esse período, o sistema vai gerar uma lista de espera que será disponibilizada para as instituições de ensino preencherem as vagas remanescentes. O candidato interessado em participar dessa lista deverá pedir a inclusão de hoje até 1° de fevereiro. As informações são da Agência Brasil.

A leitura e a escrita são fundamentais para o desenvolvimento do ser humano, mas, infelizmente, ainda existe um alto índice de analfabetismo no Brasil. Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2010, aproximadamente 14,1 milhões de brasileiros são analfabetos. Em Americana, graças ao Programa EJA – Educação de Jovens e Adultos, o índice diminui a cada ano.

A Secretaria de Educação abriu as inscrições para 2012 aos interessados em participar das aulas gratuitas de alfabetização. As aulas são direcionadas aos jovens e adultos, sem limite de idade, com nenhuma ou pouca alfabetização.

As aulas acontecem de segunda a sexta-feira, das 19 às 22horas. O curso é ministrado em duas etapas: ciclo I (alfabetização) e II (continuação). Em 2010, o EJA fechou o ano com 280 alunos alfabetizados, e em 2011, 150 alunos.

As inscrições devem ser realizadas nas unidades onde as aulas acontecem: Cieps da Cidade Jardim, São Jerônimo, Praia Azul, Zanaga e São Vito. A prefeitura oferece transporte ou passe-escolar aos alunos que residem em bairros distantes dos Cieps onde são ministradas as aulas.

Endereços Cieps

Ciep Prof Anísio Spinola Teixeira – Rua Humberto Pollo, 200 - São Jerônimo

Ciep Profª. Philomena M. M. Rossetti – Rua Chucri Zogbi, 15 - São Vito

Ciep Oniva de Moura Brizola – Rua Ari Barroso, 105 - Antônio Zanaga

Ciep Octavio Cesar Borghi – Rua das Hortênsias, 1.555 - Cidade Jardim

Ciep Profº Milton Santos – Rua Felicio Zamperlim, 200 - Praia Azul

O presidente do Tribunal Regional Federal da 5ª Região (TRF-5), Paulo Roberto de Oliveira, suspendeu a liminar da Justiça Federal no Ceará que determinava ao Ministério da Educação (MEC) o acesso às provas e espelhos de correção das redações do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011 para todos os candidatos do País que participaram do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

A decisão foi divulgada nesta terça-feira (24) e cabe recurso ao Pleno do TRF-5, com sede no Recife, ao qual está subordinada a Justiça Federal do Ceará. Na decisão, o presidente do TRF-5 sublinha “saltar aos olhos a mais aparente politização das questões relativas ao Enem. Se, de um lado, o exame ainda não ostenta – é fato a se lamentar – a qualidade operacional desejada, de outro não pode ser ignorado o descuido – inexiste palavra mais amena para dizê-lo – com que vem sendo judicialmente combatido”.

Na decisão, o desembargador alegou que a ação civil pública ajuizada pelo Ministério Público Federal no Ceará sofreu dois aditamentos, sugerindo que o MPF não sabia o que queria, mas que reconhecidamente queria, perseguindo o resultado até obtê-lo. Ainda de acordo com o magistrado, o Instituto Nacional de Pesquisas Nacionais (Inep), a União e o MPF, através da Subprocuradoria Geral da República, já tinham celebrado um Termo de Ajuste de Conduta (TAC) em agosto de 2011, homologado pelo Juízo da 13ª Vara do Distrito Federal, no qual o governo se compromete a dar vistas à redação apenas a partir da edição de 2012 do Enem.

O procurador da República no Ceará, Oscar Costa Filho, autor da ação que pediu o acesso de todos os alunos à prova de redação do Enem, informou que vai recorrer da decisão do TRF5. "Essa coisa de o aluno pedir a revisão da prova independe do Enem. Isso é um direito constitucional à informação".

Para o procurador, o Termo de Ajuste de Conduta assinado pelo Inep, União e MPF para conceder esse direito apenas a partir de 2012 não justifica negar esse direito agora. "Fatos novos mostraram erros materiais, como o aluno que tirou nota zero e não tinha tirado. A realidade agora é outra. Essa luta pelos direitos independe do Enem".

G1-

A presidente da República, Dilma Rousseff, afirmou nesta segunda-feira (23) que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) terá duas edições em 2013. Ela defendeu o exame, mas disse que pode “melhorar ainda mais”.

O Ministério da Educação iria fazer duas edições do Enem já em 2012, mas na última sexta-feira (20) cancelou a edição de abril. O exame será aplicado apenas em novembro este ano. Após cerimônia que comemorou a marca de um milhão de bolsas de estudo concedidas pelo ProUni (Programa Universidade para Todos), a presidente foi questionada por jornalistas se, no ano que vem, o Enem terá duas edições. Ela respondeu: “Tem de lutar por isso. Nós melhoramos, vamos melhorar ainda mais e vamos ter depois, no ano que vem, duas edições, isso em concordância com o ministro, até por sugestão do ministro”.

Dilma defendeu também melhorias no ProUni. Ela chamou o sistema tradicional do vestibular de “antigo e antiquado”. “O Prouni também teve de ter suas adaptações, suas melhorias. É assim que se faz programa de governo, é com muita humildade. [...] Nós somos humanos. Quando tem erro, a gente tende a aprimorar. Ninguém está dizendo que nada é perfeito”.